19/05/2017

Sobre carimbos e rótulos

Ao se ter um diagnóstico, o trabalho é para o desenvolvimento de sentimentos de autoafirmação como descrito por Liane Holliday Willey (Willey 2001, p.164) – Não […]
19/05/2017

Asperger: as vantagens e desvantagens de ter um diagnóstico

Traduzido do texto: Should You Explain the Diagnosis to the Child? http://ahany.org Quando se dá o diagnóstico de qualquer problema apresentado por uma criança, o propósito […]
16/05/2017

Educar não é moldar uma mente. É libertá-la dos moldes.

Fonte: http://www.revistapazes.com/10284-2/ Educar não é podar inteligências. Moldá-las, tolher a criatividade, amoldar a voz interior de cada um. Educar é fazer o outro mais preparado para ser, […]
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